Actualités Victoria's English Center

Wall Street tousse, l'anglais trinque

28/09/2012

"Wall Street a fini hier dans le rouge après de nouveaux indicateurs interprétés comme des signes persistants de faiblesse de l'économie...". Les phrases de ce genre sont bien connues des boursicoteurs. Et après 5 ans de crise, où est-ce que la bourse nous emmène ?Les cours d'anglais doivent-ils être réservés à l'élite ?

Depuis 2008, la crise a rayé de la carte bon nombre d'instituts de langue (20 % environ), comme le pointe l'étude de marché réalisée par Linguaid. L'anglais qui était un produit de formation très demandé et assez démocratique redevient doucement un produit élitiste. Le retour de la récession prévu pour 2012 / 2013 va sans doute accentuer ce phénomène. 

Il ne s'agit pas ici de se lamenter sur le sort des écoles de langue. Mais de constater que l'apprentissage de l'anglais passe en France trop souvent par des petites structures privées, donc exposées aux caprices de Wall Street. Cela pose trois questions de fond:

  • L'anglais se doit-il d'être réservé aux élites qui font "les bonnes études" et/ou peuvent payer ?
  • Est-il désirable que la France soit un pays globalement monolingue (et donc moins ouvert sur le monde) ?
  • L'économie française peut-elle se passer d'acteurs cosmopolites et polyglottes ?

De notre point de vue les réponses à ces questions sont négatives. L'ouverture à l'international est un atout, comme l'illustrent tous ces jeunes qui se battent pour voyager, parler anglais, faire des séjours à l'étranger.

Mais si l'on veut faire de l'anglais un atout sérieux pour notre pays, alors pourquoi n'organise-t-on pas comme en Allemagne: 

  • Des petits groupes: 8 par classe d'anglais maximum pour pouvoir parler.
  • Une densité horaire suffisante: 4 heures de cours d'anglais par semaine (à l'adolescence de préférence, et en supprimant les initiations à l'anglais de 1 heure par ci, par là qui grèvent les budgets pour peu de résultats).
  • Des groupes de niveaux homogènes afin que tout le monde puisse apprendre. 
  • Un entraînement systématique. Utilisation d'outils multimédia et de laboratoires de langue pour l'entraînement à parler anglais.
  • Des professeurs qui sont à l'aise pour parler l'anglais. Car savoir enseigner, savoir expliquer la grammaire et le vocabulaire, c'est bien. Mais sans savoir parler, pas de légitimité. 

Ces mesures, nous en sommes conscients, enfreignent certains tabous. Mais justement, n'est-ce pas l'intérêt de l'international que de nous aider à nous remettre en cause de façon positive ? 

17/09/2018
Certains disent que les heures de CPF seront mieux valorisées après la fin de l'année 2018. Est-ce vrai ou faux ? L'avis de VICTORIA'S English
04/09/2018
Des cours d'anglais en ligne gratuit pour tous les franciliens
Des cours d'anglais en ligne gratuit pour tous les franciliens   Bonne nouvelle pour les Parisiens, la Région Île-de-France a débloqué une enveloppe de presque six millions pour...
14/06/2018
La fabrique à destins. Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle continue, le Ministère du Travail et la FFP lancé au printemps 2018 un hackaton (concours de ...
02/02/2018
Le TOEIC Listening and Reading  est l’une des certifications d’anglais les plus utilisées aux niveaux professionnel et scolaire pour l’obtention d’un diplôme. ETS Global l’édit...

Voir toutes les actualités

Ce site utilise Google Analytics. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour réaliser des statistiques de visites.