Test LINGUASKILL, on l'a passé pour vous !

Verbatim

Jeudi matin, je préviens ma femme qu'il faut surtout, surtout ne pas me déranger! Car je m'installe pour faire le Test Linguaskill 2 skills auquel je me suis inscrit. Je me dis que je ne devrais pas avoir la boule au ventre. Ce n'est qu'une certification, après tout, et je suis de langue maternelle anglaise. Il n'y a aucun enjeu, je ne passe le Linguaskill que pour le tester. Et pourtant, vieil atavisme, j'ai bien la boule au ventre !

Bref, j'ouvre de le secure browser de Talview que j'ai installé la veille, je rentre mes identifiants que j'ai soigneusement copiés sur une feuille de papier vierge (j'y ai droit, ainsi qu'un stylo), et je démarre les formalités. Filmer la pièce à 360° est le plus contraignant. Je sais par expérience que les superviseurs de Cambridge sont des obsessionnels du détail. Table impeccablement rangée, aucun papier, livre ou désordre qui pourrait cacher un dispositif clandestin d'assistance, etc. Je procède donc lentement et méthodiquement, je parle constamment pour la personne qui passera mon film en revue. "This is the lunch table, etc.". J'ai pris bien soin d'enlever ma montre, Cambridge y est allergique. Je présente ma pièce d'identité et je me prends en photo pour le diplôme. Et j'espère que tout ira bien...

Une fois dans l'examen, je me détends un peu et je commence par le LISTENING. Les premières questions sont presque "agréables", j'écoute une bande sonore et je regarde des images. Ma mission, déterminer si le chat est dans la voiture, au dessus de la voiture ou s'il traverse devant la voiture, etc. Mais l'algorithme m'a à l'œil, et bien vite, il repère que j'ai un bon niveau. La difficulté des questions augmente, il faut commencer à réfléchir, à éliminer les réponses qui, de toute façon, ne peuvent pas être les bonnes, à réduire ses choix, à réfléchir.

Et puis la difficulté augmente encore, j'ai dû passer un palier, c'est stratosphérique. Les dialogues sont de plus en plus longs, les réponses aussi, et je n'ai plus le temps de tout lire avant d'écouter. De surcroît, il y a souvent 4 ou 5 questions pour un seul dialogue. SOS, à l'aide, j'ai le sentiment de me noyer ! La voix qui me parle, monocorde, façon BBC, se met à couper les cheveux en quatre, est-ce qu'on parle d'intention de la représentation ou de représentation de l'intention ?  Ce n'est plus un test de langue, mais un test d'intelligence ! Ça va tellement vite que je dois faire des choix entre plusieurs propositions qui me paraissent également valables. Bon, va pour la C), elle est juste 1% plus plausible que la D)."T'en fais pas Henry, je me répète intérieurement, plus les questions sont difficiles, plus tu auras un bon score". Je ne sais pas qui a inventé la méthode Coué, mais ça ne marche pas pour moi. 

Et puis, soudain ... Grand silence ! Le LISTENING s'est terminé, comme ça, pfft, sans prévenir ! Je reviens à la page d'accueil et je cherche à lancer le Reading. Mais voilà, il ne s'ouvre pas ! C'est un bug connu, que Cambridge ne veut visiblement pas réparer (ont-ils encore des informaticiens chez Cambridge ? Cela fait un an que ce bug existe et nous devons prévenir tous les candidats). Bref, je garde mon sang froid, très british, j'ignore le message qui me dit qu'il ne faut absolument jamais fermer le navigateur... Et je le ferme! J'en profite pour attraper un verre d'eau car, tant que le navigateur est fermé, je ne suis plus filmé. Et puis voilà, on recommence tout, ouvrir le navigateur, rentrer ses identifiants, filmer la pièce à 360°, se prendre en photo ainsi que sa pièce d'identité. Et cette fois-ci, je peux ouvrir le Reading.

Le READING me convient mieux que le LISTENING. J'observe la même montée en puissance des questions, les textes deviennent plus longs, plus ardus, les réponses aussi. Mais la contrainte du temps s'atténue, il n'y a plus le Monsieur de la BBC qui me tape sur le système avec son rythme infernal, j'ai donc le sentiment de mieux m'en sortir. C'est plus rapide aussi, j'ai dû épuiser le stock de questions de niveau C2, car au bout d'une demi-heure environ, c'est fini. Une fin en queue de poisson, d’ailleurs, qui se termine par un écran presque blanc. Même pas un petit « thank you », la politesse se perd au Royaume-Uni.

Il ne reste donc plus qu'à attendre. Dans mon cas personnel, le résultat est arrivé relativement "vite", c'est-à-dire au bout de trois jours. VICTORIA'S English affiche néanmoins "une dizaine de jours", car c'est le cas le plus fréquent, pour la majorité des candidats. Et là, soudain, youhou ! Je me détends. Mon score est C2 ! Ça va, je suis rassuré, je parle finalement pas trop mal anglais ! 

En centre agréé ou à distance (Linguaskill Remote)

La salle du test n'était pas rangée, ne garantissant pas l'absence de dispositifs d'assistance interdits.