ANGLAIS SCOLAIRE (Niveau)

Cours d'anglais: Dictionnaire impertinent

Anglais scolaire, n.m.: Notion plutôt vague désignant le niveau d'anglais atteint par les étudiants au BAC français. Va du niveau A1 sur l'échelle européenne au niveau B2

- "My name is Tom", Papa j'ai encore appris à dire "My name is Tom", rigolait mon fils à la rentrée de CM2. C'était la quatrième année qu'il me faisait le même commentaire. Il avait déjà appris à dire “My name is Tom" en CE1, puis en CE2, en CM1 et enfin en CM2. 

Mon fils est avantagé, bien évidemment, puisque son papa travaille dans l'enseignement de l'anglais. Il trouvait ça un peu étrange qu'on essaye de lui enseigner 4 fois la même chose. Il est venu me chercher un an plus tard, il était alors en 6ème, et il m'a dit, "Papa, j'aimerais que tu ailles parler à mon prof d'anglais lors de la réunion de l'équipe pédagogique avec les parents". Je me suis donc approché de l'enseignante que Tom m'avait désignée de loin, j'ai affiché mon sourire le plus innocent, et je me suis présenté."Hello Ms Agusto, I am Tom's dad and I am so glad to meet you." MMme Agusto m'a sagement répondu en Français et j'ai donc compris qu'elle n'était pas trop à l'aise avec l'anglais. Mon français n'est pas trop mauvais, donc nous nous sommes débrouillés. Mais j'ai compris que les enfants comme Tom et les parents comme moi lui posaient beaucoup de problèmes. Comment en serait-il autrement ? 

Certains élèves s'en sortent très bien en anglais. Ils sont en section européenne, en section internationale, ou tous simplement ils sont motivés, ils sont doués. Ils aiment les séries américaines et ils ont l'intelligence de les regarder en anglais, sous titré anglais (ce que la Hadopi, à priori, n'interdit pas, à condition de se les procurer légalement). Pour les autres c'est plus ... aléatoire. Et je suis sûre que pour Mme Agusto aussi ça n'a pas été facile. Elle m'a expliqué son cursus, LEA (Langues Etrangères Appliquées à la face) suivi de 3 mois d'immersion aux Etats-Unis. Nous nous sommes séparés grands amis. Mais dans mon fort intérieur je me demandais quand même, comment se fait-il que les Allemands arrivent à enseigner l'anglais ? Et les Néérlandais ? Et les Suédois ? Et, et, et... Et pas les Français ? 

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